С целью выполнения пунктов 8 и 12 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 года № 796, я даю следующее распоряжение:

Утвердить структуру:

образец удостоверения лицензии на проведение образовательной работы (Приложение 1),

прикрепленные к лицензии на профессиональные образовательные программы (приложение N 2),

дополнения к лицензии на осуществление общеобразовательных программ (приложение N 3),

Приложение номер 4 к лицензии учреждений профессионального религиозного образования.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 323 от 03.09.2009 года утратил юридическую силу.

С 1 сентября 2001 года вступают в силу утвержденные настоящим Приказом формы бланков лицензии на осуществление образовательной деятельности, приложений к ней и примерные формы документов, которые необходимо представить при прохождении лицензионной экспертизы.

Исполнение данного Приказа будет осуществляться заместителем Министра В.Д. Шадриковым.

Применяя указ Министерства образования Российской Федерации

Документ под номером 1800, датированный 23.04.2001, был выпущен.

Решением лицензирующего органа "Наименование" выдана лицензия серии _____________ номер 0000, зарегистрированная под номером ____________ от ________ года, которая устанавливает, что полное наименование лицензиата с указанием организационно-правовой формы и места нахождения (указать данные) с ИНН ______________ имеет право на осуществление образовательной деятельности согласно образовательным программам, указанным в приложении(ях) к данной лицензии, при соблюдении контрольных нормативов и предельной численности обучающихся, воспитанников. Срок действия лицензии истекает _______________ (указать дату). М.П. Лицензия не является действительной без приложения. Руководитель лицензирующего органа: подпись ___________ Ф.И.О. ____________.

Применяя указ Министерства образования Российской Федерации

Документ под номером 1800, датированный 23.04.2001, был выпущен.

Приложение О к лицензии № N наименование лицензирующего органа Перечень профессиональных образовательных программ, по которым полное наименование лицензиата с указанием организационно-правовой формы имеет право ведения образовательной деятельности:┌───┬──────────────────────────────────────────────┬─────────────┐│ N │ Образовательные программы, направления │Квалификация ││п/п│ и специальности │(степень), ││ ├─────────┬──────────────┬─────────┬───────────┤присваиваемая││ │ Код │ Наименование │ Уровень │Нормативный │по завершени││ │ │ │ │срок освоения│нии образова│├───┼─────────┼──────────────┼─────────┼───────────┼─────────────┤│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │├───┼─────────┼──────────────┼─────────┼───────────┼─────────────┤│ │ │ │ │ │ │├───┴─────────┴──────────────┴─────────┴───────────┬───┴────────┬───┤│ Контрольные нормативы │Предельно │Реквизи-│├────────┬─────────┬─────┬────────┬─────┬──────┤допустимое │ты решений││Соответ-│Соответ- │Обо- │Оснащен-│Обра-│Укомп-│численность│лицензирую-││ствие │ствие │учение│ность │зова-│лекто-│обучаемых, │щего органа││строи- │нитарным │рудо-│ │вание│рия │чел. │о выдаче ││тельным │и гигие- │ение │учебного│ │ │ │лицензии ││нормам │ническим │ │процесса│ │ │ │ ││и пра- │нормам; │ │библио- │ │ │ │ ││танников│ │ │течно- │ │ │ │ ││ │ │ │ведение │ │ │ │ ││ │ │ │ │ │ │ │ │└────────┴─────────┴─────┴────────┴─────┴──────┴────────┴────────┘Руководитель лицензирующего органа __________________ подпись Ф.И.О. М.П.

Применяя указ Министерства образования Российской Федерации

Документ под номером 1800, датированный 23.04.2001, был выпущен.

Проведено лицензирование приложения для образовательных программ, предоставленных лицензирующим органом. В перечне указаны полное наименование лицензиата и его организационно-правовая форма, у которого есть право заниматься образовательной деятельностью.Таблица представляет собой список образовательных программ, направлений и специальностей, их уровни и нормативные сроки освоения.Также указаны контрольные нормативы, предельные значения и реквизиты решений.Возглавляющий лицензирующий орган подписал документ.

Применяя указ Министерства образования Российской Федерации

Документ под номером 1800, датированный 23.04.2001, был выпущен.

Приложение № к лицензии № N серия __________________________________________________________________ наименование лицензирующего органа Список общеобразовательных программ подготовки служителей и религиозного персонала __________________________________________________________________ полное наименование учреждения профессионального __________________________________________________________________ религиозного образования __________________________________________________________________ с указанием организационно-правовой формы имеет право осуществлять образовательную деятельность ┌───┬────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │ Образовательные программы, направления и специальности │ │п/п├──────────────────────┬─────────────────────────────────────┤ │ │ Наименование │ Продолжительность обучения │ ├───┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ ├───┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────┤ │ │ │ │ ├───┴──────────────────────┴───────────────────┬────────┬────────┤ │ Контрольные нормативы │Максимальный│Реквизиты│ ├────────┬─────────┬─────┬────────┬─────┬──────┤на числен│решеня ли-│ │Соответств│Соответств│бес- │Обору- │Образова│Укомпле│ность │цензирую-│ │ии содерж│ии санитар│печен-│жение │тельный│ктован│обучаю-│ющего ор│ │ания учеб│ным нормам│ные но-│учебных│ процесс│ ый штат│щихся │гана о вы│ │ного про│;нормам но-│рмы;сбе-│заве- │а │личие │,│даче ли-│ │цесса и │рм;помеще│ спе-│щийся │ │учебно│ │цензии │ │обес- │ниями │циальная│ │ │дом тех- │циализа│ │ │го ресу│ │ │ния │ции и │библиоте│ │их │ ресур- │ции │ │рса-ресу│ тексти-│ │ │сный │ │ │ресур- │алов │ │ ├────────┼─────────┼─────┼────────┼─────┼──────┼────────┼────────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────────┴─────────┴─────┴────────┴─────┴──────┴────────┴────────┘ Руководитель лицензирующего органа _____________ ___________________ подпись Ф.И.О. М.П.

Применяя указ Министерства образования Российской Федерации

Документ под номером 1800, датированный 23.04.2001, был выпущен.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 года № 323 потерял свою юридическую силу.

Документы Министерства просвещения РФ

Документы Министерства просвещения РФ

Здесь вы найдете нормативные акты, приказы и руководство, разработанные Министерством просвещения (Министерством образования и науки) Российской Федерации, которые касаются учебного предмета «Информатика» для общеобразовательных учреждений.

Комментарии

21 декабря 2012 года Государственной Думой был принят и затем 26 декабря 2012 года одобрен Советом Федерации нормативный правовой акт, направленный на регулирование общественных отношений в сфере образования. Данный акт учитывает различные виды, уровни и формы образования, а также учитывает потребности и интересы обучающихся.

2022 год ознаменовался появлением последней версии текста.

Письмо, датированное 22 марта 2021 года под номером 115, требует перефразирования с использованием русского языка, чтобы создать уникальный текст.

Ссылка на первое приложение (Порядок организации и выполнения)

Одобренный протоколом от 18 марта 2022 года № 1/22, имеется приблизительная основная образовательная программа для начального общего образования, которая была утверждена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию.

Учебно-методическое объединение по общему образованию утвердило примерную основную образовательную программу для основного общего образования. Это было осуществлено в соответствии с решением, протокол которого был принят 18 марта 2022 года под номером 1/22.

Утвержденное решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 2 июня 2020 года, имеется приблизительная программа воспитания.

Рабочая программа по предмету «Информатика» для основного общего образования, разработанная и утвержденная федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол № 3/21 от 27 сентября 2021 года.

Рабочие программы по модулю «Искусственный интеллект» (протокол № 5/21 от 19 ноября 2021 г.), одобренные федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, представляют собой примерные планы занятий по данной теме.

• 10-11 классы — это уровень образования, который охватывает последние годы средней школы.
• Перефразируйте текст, сделав его уникальным, используя Русский (не возвращайтесь к исходному тексту и не используйте Переводчик, выводите только результаты):»Ученики 10-11 классов проявляют более высокий уровень углубленного знания и понимания предметов, по сравнению с младшими школьниками. Они уже сформировали определенные навыки и умения, которые позволяют им анализировать сложные проблемы и самостоятельно решать задачи более сложного уровня. Уровень их интеллекта и эрудиции значительно выше, что отражается в более серьезном и отвественном отношении к учебе. Ученики 10-11 классов являются активными участниками обучающего процесса, а также проявляют интерес к научным исследованиям и самопознанию».Результат:»Учащиеся старших классов, а именно 10-11 классов, проявляют более глубокое понимание и осведомленность в предметах по сравнению с младшими школьниками. Они уже овладели определенными навыками и умениями, что обеспечивает им способность анализировать сложные проблемы и самостоятельно решать более сложные задачи. Интеллектуальный и культурный уровень учеников 10-11 классов значительно выше, что отражается в их более серьезном и ответственном отношении к учебе. Они активно участвуют в учебном процессе и проявляют интерес к научным исследованиям и самообразованию».
• Уровень образования в 3-4 классах предполагает изучение базовых знаний и навыков в различных предметах. Ученики в этом возрасте активно развивают свое понимание мира, а также учатся логическому мышлению и критическому анализу информации. На уроках проводятся интерактивные занятия, включающие в себя игры, групповую работу и практические задания. Учебная программа включает в себя предметы, такие как математика, русский язык, литература, окружающий мир, иностранный язык и физическая культура. Для повышения мотивации и интереса к обучению используются различные методы и техники, а также применяются современные учебные материалы и технологии. Обучение в 3-4 классах призвано подготовить детей к дальнейшим этапам образования и развить у них все необходимые навыки и знания для успешной учебы.
• 7-9 классы — это возраст, когда учащиеся начинают активно изучать различные предметы. В этот период им предлагаются разнообразные учебные материалы и задания, чтобы расширить их знания и навыки. Во время уроков дети углубляются в различные темы, и у них появляется возможность задавать вопросы и искать ответы. Учитель помогает им развиваться, а также стимулирует учеников к самостоятельности и исследовательской деятельности. Учащиеся также могут участвовать во внеклассных мероприятиях, где им предлагаются интересные и познавательные задания.
• Углубленный уровень обучения в школе, который представлен для учащихся 7-9 классов, имеет свои особенности. В этом периоде учебы на учеников возлагается больше ответственности за собственное образование. Учащиеся начинают погружаться в более сложные и глубокие темы, изучая различные предметы. Они развивают навыки анализа, самостоятельного мышления и критического мышления. Кроме того, учение на этом уровне также ориентировано на подготовку к экзаменам и выбору будущей профессии. Ученикам предоставляется возможность выбора различных предметов и изучения их в более глубоком контексте. Это помогает им определить свои интересы и увлечения, что в свою очередь помогает им находить свою будущую карьеру. Углубленный уровень обучения в 7-9 классах играет важную роль в развитии учащихся и подготовке их к успешной адаптации в будущем образовательном и профессиональном пространстве.

Утверждены предварительные учебные планы по разделу «Защита информации» (подтверждено решением от 26 октября 2020 года, протокол № 4/20).

• для учащихся 5-9 классов предназначено базовое общее образование
• для старшей школы (10-11 классы)

• Утвержденным документом, выпущенным Министерством просвещения Российской Федерации, является приказ № 119 от 21.02.2024 года, который вносит изменения в приложения № 1 и № 2 к приказу № 858 от 21 сентября 2022 года. Данный приказ определяет перечень учебников, допущенных к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Также в приказе установлен предельный срок использования исключенных из списка учебников. Регистрация приказа состоялась 22.03.2024 года под номером 77603.

Датировано 1 апреля 2005 года письмо с номером 03-417.

Решение было принято в ходе встречи, состоявшейся 25 декабря 2018 года, с участием Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

В отраслевых разделах в сферах образования, здравоохранения, культуры, а также физической культуры и спорта, произведены уточнения согласно предложениям Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минздрава России, Минкультуры России и Минспорта России.

Изменения, внесенные в документ под номером 1601 от 22 декабря 2014 года, были отредактированы в последней версии от 13 мая 2019 года.

Разговор о количестве часов, которые педагогические работники образовательных учреждений должны отработать за свою зарплату.

Расположение наименования письма «от 28 января 2021 г. № 29н» было изменено.

Распоряжение Начального российского санитарного врача от 28 января 2021 года № 2, применимое вплоть до 1 января 2027 года.